Добрый день, уважаемые родители!
Сегодня на уроке чтения мы познакомились с русским алфавитом и заучивали его наизусть ( дом выучить), читали стихи по ролям, разбирали тексты "Азбуки". Дома почитайте, пожалуйста, "Азбуку" стр.78 - 79 ( каждый текст не менее трёх раз).
На уроке письма мы начали работу в тетрадях: повторяли написание некоторых букв, составляли слова и заданных слогов и записывали их в тетрадь, составляли и записывали предложение.
На уроке математики составляли таблицу сложения и вычитания "4", заучивали её в классе, решали задачи на сравнение предметов. Учить таблицу на "4"
В четверг на 4 уроке будет проведён классный час "Встречаем Олимпиаду". Дети готовят иллюстрации или рисунки по тематике "Олимпийские игры " и приносят в школу, а также готовят рассказ о своих спортивных достижениях (фото, награды).В четверг ребята приходят в парадной форме.
Сегодня на уроке чтения мы познакомились с русским алфавитом и заучивали его наизусть ( дом выучить), читали стихи по ролям, разбирали тексты "Азбуки". Дома почитайте, пожалуйста, "Азбуку" стр.78 - 79 ( каждый текст не менее трёх раз).
На уроке письма мы начали работу в тетрадях: повторяли написание некоторых букв, составляли слова и заданных слогов и записывали их в тетрадь, составляли и записывали предложение.
На уроке математики составляли таблицу сложения и вычитания "4", заучивали её в классе, решали задачи на сравнение предметов. Учить таблицу на "4"
В четверг на 4 уроке будет проведён классный час "Встречаем Олимпиаду". Дети готовят иллюстрации или рисунки по тематике "Олимпийские игры " и приносят в школу, а также готовят рассказ о своих спортивных достижениях (фото, награды).В четверг ребята приходят в парадной форме.
Комментариев нет:
Отправить комментарий